记忆深处的那个人作文

记忆深处的那个人作文11篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的记忆深处的那个人作文，欢迎大家分享。

记忆深处的那个人作文1

记忆的长河中，有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人，然而，我最难以忘怀的人是奶奶。

奶奶的身材中等，个子不高，还有一头为我操心，而花白的头发。为了我的生活，而让自己节俭节俭再节俭，所以，奶奶的衣食都不会超过五十元，一但超过，那下一次就一定会省出来。

一天，在一个阳光明媚的下午，我在学校玩耍时，突然，狂风大作，不久后下起了倾盆大雨，奶奶在做饭时，看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着，又想起我没有带伞，于是，亲自来接我。接到了我之后，又使劲的把伞向我这边偏，可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后，奶奶不顾自己，反而拿起毛巾帕子擦我的头发，擦完之后，又马上做饭去了。第二天，奶奶明明已经病得起不了床了，可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地……最终，奶奶把自己的风湿病给引发了……

一次，奶奶在做饭时，突然，洗衣机响了一下，奶奶便听见了我的哭声，就立刻放下手上的活，，原来是我不小心给摔倒了，脚也出血了，正在这时，饭也快糊了，可奶奶并不理会它，而是把我扶到卧室，然后再去做饭，把厨房里的一切都摆平了之后，再出来给我上药时，我看到奶奶的手被烫出血了，我便着急地问：“奶奶，您的手怎么烫出血了？”“没事，一点儿小伤，忍一忍就过去了。”

从这两件事情中，我可以看出奶奶我的爱是多么浓，那爱比山高，比海还深，您叫我怎么可以忘记了这种爱，这种情呢？

记忆深处的那个人作文2

记得上小学三年级的时候，我酷爱画画。我敬佩当时我的美术老师一一罗老师，她能画出各种各样的图画，而且十分相像，惟妙惟肖我也幻想自己能有罗老师那样高超的画画技术，于是，我变坚持不懈画画可每次自认为画得很好时，同学们便讽刺嘲笑我’’这是画吗？’’ ‘‘简直是垃圾！’’……我很伤心，垂头丧气的坐在座位上看着自己画的画，真的，我画的不好。

‘‘太好了！’’只听从背后传出声音‘‘能画得如此栩栩如生，不错，不错。’’我转回头去看，啊！原来是罗老师。我很不好意思的将图画使劲往桌匣里塞，害怕老师也嘲笑我。不过，罗老师又将画拿了出来，仔细的欣赏着。‘‘很不错啊！干嘛把它藏起来。’’我看了看面带微笑的老师，非常惊异，‘‘要继续努力哦！’’老师边发出“啧啧”的声响边摸着我的头。

从那以后，我非常惊奇：难道我画的真的很好吗？不过，我每次画完画都让老师看看，也每次都受到了夸奖。表扬。

终于，我的画在全校获奖了，罗老师欣慰的看着我，投来了赞许的目光，同学们也羡慕的望着我的画，心中无比敬佩。当时。我比吃了蜜还甜。

直到现在，我的画依然那么好。

现在，只要看到那幅获奖的画，也就会想起罗老师一一那个记忆中最深的人。

记忆深处的那个人作文3

翻开那本陈旧的相册，昔日的回忆畅游在我的脑海中，一切都是那么清晰、那么亲切。

我的目光停在了一张一个陌生人的相片上。那是一位青年，头发直直地竖立在头上，一双大大的眼睛。最引人注目的就是他脸上的那条疤。我从妈妈的口中听到这样一个动人心弦的故事……

那年，我四岁。趁着妈妈出门买菜的时间，偷偷溜出家门。由于生病的原因，这个月妈妈都没让我出过门，这下，可得痛快地玩一回！这时，马路对面有一个小丑正在表演，我一时看得入了神，丝毫没有注意到前面的路。我被脚下的一块大石头绊倒了，鲜红的血从我细小的腿上流下来。我动弹不得，坐在地上哇哇大哭。

周围的路人听见了我的哭声，迅速地赶到这里。很快，我就被一群围观者给围上了。我想这么多人，总会有一个好心人会把我送回家、或送去医院吧？可是我失望了，大家竟无动于衷，只听他们在下面议论：“听说现在讹人的好多呢，咱们还是别多管闲事了，都散了吧！”此言一出，大家一哄而散，只剩下了一个青年，一个脸上带着疤的人。

他问我：“你知道你家人的电话号码吗？”我摇了摇头，那个人无奈地叹了口气。“那你能找到你家吗？”他满怀期待地问。这回我总算是知道了，点了点头。“那我送你回家吧。”这个青年轻声对我说。他抱起我，根据我的描述，朝着我家的方向走去。

故事讲到这里，我的泪水也早如断了线的珠子源源不断地流了下来。我怎么能忘记我的恩人呢？！

恩人啊，你现在在哪里？

记忆深处的那个人作文4

去年暑假在二幼的门口，一位素不相识的老大爷帮助了我，至今我都忘不了那双粗糙的大手，忘不了那慈祥的面孔。

一天，妈妈临时有事出去了，打电话让我去幼儿园接弟弟回家。我骑上自行车，急匆匆向幼儿园奔去。

路上树儿柔美的枝条不停摇动，好像在诉说着夏天的炎热。

来到园门口，挨挤挤全是来接孩子的家长，早出来的孩子问家人要钱买雪糕、买冷饮，他们美美地吃着、喝着、享受着。

这时，我亲爱的弟弟出来了。他一见到我，就紧紧拉着我，绷着脸说：“好哥哥，我也要吃雪糕哦”。

我一脸无奈地应着：“今天哥出门太匆忙没带钱，咱先回家，找妈妈要到钱后一起买？”

弟弟的头摇得像拨浪鼓，裂开大嘴，哭闹着：“不行，现在我就要吃。”

我打算把他抱上自行车，强行带他回家，可他居然在地上打起滚来。

就在这时，一位衣着朴素的老人向我们走来，我与他不相识。

“孩子，给，你弟弟想吃雪糕你就给他买一个吧！”那位老人轻声细语地说着。这温暖的话语，让我不由得抬起头来注视着他—褪了色的帽檐下一张黝黑黝黑的脸，干净整洁的t恤，脚上穿着一双黑布鞋。

我不好意思地说：“不……了，这钱还是你自己留着用吧！”

老人不住地安慰我说：“孩子，还是拿去吧！天太热，别让你弟弟中暑了。”此刻的我，内心充满了感激，大声向爷爷道了两声：“谢谢您！谢谢您！”

在回家路上，我不断想着，看他的穿着打扮，他一定也很节俭，那钱他也一定舍不得花，我和他素不相识，他却为我慷慨解囊，多么可亲可敬的老人啊！

事情虽然过去了很久，但他永远留在我记忆深处……

记忆深处的那个人作文5

在一个漆黑的夜晚，秋风猛烈地刮着。我独自在街上骑着自行车。我顶着大风在一个大坡上骑着，可是过一会儿，我实在没有力气了，只好下车推着它走。走着走着，“嚓”的一声，自行车立马不动了。我用力地推，可无济于事。一种不安的情绪在心头蔓延开来，“完了，车链掉了吧！”我仔细地查看，验证了我的猜想。

“怎么办？修吧。”我心想着。用脚把车梯放下来。固定好自行车后，我蹲下来看看里面的构造，思索应从哪里入手。可我毕竟不是修车工，摆弄了一 ……此处隐藏752个字……亲姐姐一样关心我，保护我，伴我一起成长。

最令我难以忘却的一件事是我刚上小学的时候发生的。她的爷爷奶奶以做布料为职，所以她家的院子里晒着许多白布。又一次，正是雨过天晴的时候，我们在她的家里玩捉迷藏，但我一不小心把一块白布弄到了地上的水洼里，白布被染上了一片醒目的水渍。我知道我闯祸了，低着头好像要哭的样子。而她却笑了笑说：”别担心了，我会保护你的“她拍着胸脯像是在对我保证。我的脸上又恢复了笑容，感激似的又黏在了她的身上。到了后来我才知道是她对她的奶奶谎报实情，说那块白布是她不小心弄脏的。

好景不长，到了三年级的时候她就转学了，直到现在我们也没有再见过面。

童年总是令人们最难忘的时期，而她也就成为了最令我难忘的那个人。即使我们相处时间少，并且多年未见。

记忆深处的那个人作文8

现在是早晨九点钟，远处，工人们又在修路。工人们辛勤工作的背影，勾起了我的记忆，让我不禁想起一个人来。

陈伯曾是我们街道的一个住户，他六十多岁，个子不高，有点驼背，总穿着粗布做的衣服，脚上总趿着一双破旧的棕色塑料拖鞋。

但在我眼里，他是个了不起的人——这得从我家门前的路说起。这条路是十多年前修的，如今路面早已破烂不堪，左车道多了个坑，右车道陷了个洞。车辆在上面行驶就像在路上玩蹦床似的，车身一上一下，看着十分滑稽。虽然有很多人抱怨这段路太颠簸，但没有一个人有修路的念头，除了陈伯。陈伯好像每天都有很多时间，可我看他一刻也没闲下来。他每天都跟王大爷借板车，去外面兜了一圈后，就载了一车水泥和沙土回来。他把材料卸在路旁，然后满头大汗地回家去拿铁锹，开始他的修路工作。我站在一旁，看到了他额头上豆大的汗珠，忍不住问了一句：“陈伯，你不累吗?你流了很多汗呢!”“不累不累，这活儿轻松，我不累。”说罢，他朝我笑了笑。

两年前的某一天，我就看不到陈伯的身影了，谁也不知道他去哪里了。但是，每当大雨过后，路面又多了几个坑时，大家总会不自觉地说一句：“要是陈伯在就好了。”大概，大家早已习惯街道上有这样一个身影了吧。

微风拂过脸颊，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，工地上的机器还在响着。当我昂起头想往前走时，远方好像出现了一个人——在我记忆深处的那个老实、热心的修路人。我朝着那个方向跑去……

记忆深处的那个人作文9

光阴似箭，日月如梭。小学的六年生活一眨眼就过去了，在我六年的小学生活中，有一些人在哪里存在。在我的记忆深处，刘老师给了我深刻的印象。

刘老师是一个比较严厉的人，她在我四五年级任教语文老师。她那严厉的眼神，如同一把利剑，只会把我们吓得乖乖听话。

记得又一次，刘老师怒气冲冲的走进教室，喧闹的教室立刻变得肃然无声，大家迅速拿出本子和笔，开始抄写词语，这是，老师收起了家庭作业，我们战战兢兢的交上自己的作业，等着自己的噩运降临。果然，倒霉的人在一分钟内被挑了出来。老师大叫着这个人的名字，一手拿着戒尺，一手抓起这个人的作业，从讲台那头走到这走，严声批评道：“xxx，你的书写明显退步!怎么回事?写的内容也好像比别人少了几个!手伸出来!”说完，高高举起戒尺……(后面的事就可想而知了。)就这样，作业大检验才算过去了。

一波未平，一波又起。这天，老师又开始了听写大检查。全班同学头也不不敢抬，只管写字。听写完毕，才是噩梦的开端，一些幸运儿没有被点名，剩余的都要受些皮肉之苦。

刘老师虽然严厉，但是，她有时也是善解人意的。特别是对我们这些爱玩的小学生。平时受尽魔鬼训练的我们，期末总能考一个好成绩，老师也规定，期末考试如果能考第一，假期里就没有语文作业。这一条件，我们十分接受。考试每次都是第一名，当然作业就没有了。

她就是我记忆深处的个人。一位严厉又叫人爱的老师。

记忆深处的那个人作文10

在生活中，有很多陌生人都会给我们留下深刻的印象，不管以后是否相识相知，还是彼此只有一面之缘，这种印象永远都深藏在我们心中。

他，每天围在炉灶边，唱着歌，哼着曲儿;他，每天笑口常开，从未有过悲伤;你可别以为他只是一个年幼无知的小孩子，他就是在我们学校工作的大师傅。

记得第一次看见他，是他热心的为我们盛菜，别的大师傅都是很吝啬，只给我们盛一点菜，而他呢，则对我们百依百顺，菜好像在他那里应有尽有。每当菜有剩余的时候，他总是在我们周围唱着： 菜，卖菜了！ 我们听后便哈哈大笑，所以我们都喜欢吃他的菜，因为我们吃的不是菜，是快乐。而当他没有剩余的时候，也会放声歌唱： 我美（没）了美（没）了美（没）了。 更是引来我们的哄堂大笑，而他呢，憨笑一声便走了。由此，他那乐观幽默的形象便留在了我的心中，每当他走饭桌前，我便对他 莞尔一笑 ，他也憨笑一声。于是，这种笑声变成了我们的交流方式。有一次，我走在他背后，他拿着个空盆，咧着嘴对我说： 你叔还没吃饭呢！ 我心里不禁涌出一种感受：他真是尽职尽责啊！这样服务周到的大师傅，真是 珍稀品种 啊！所以，从此以后，我也不免对他起了敬仰之情。

我们虽不知道彼此的姓名，可是我觉得我们已成了朋友，我被他的尽职尽责打动了，被他的热心打动了，被他的嘻嘻哈哈打动了。他，是我学习的长辈，是我学习的榜样。。

此时，我的耳边似乎又回响着他的歌声： 我美（没）了美（没）了美（没）了。 我的眼前又浮现出他在炉灶边大汗淋漓的场景。

大师傅，向您致敬！

记忆深处的那个人作文11

在记忆的长河里有许多令我难忘的事。它们像天上的繁星，有的明亮，有的黯淡。有一件事恰如那夜空中的一轮明月，特别清晰地一直留在我的记忆深处。

龙老师是教我一、二、三年级时的老师，她和蔼可亲的微笑让人感觉很温暖。龙老师长得可好看了！她披着一头长长的金发，淡淡的眉毛，乌黑的双眸，清秀的脸蛋让人觉得特别和蔼可亲。

龙老师的教学方式很特别。她在上课的时候总是会讲些课外的事，经常给我们有声有色地讲许许多多引人入胜的故事，把我们逗得哈哈大笑。她讲的故事我们闻所未闻，生动有趣。听龙老师讲课就是在看一本生动有趣的故事书，我很喜欢龙老师的课。她的课也使我们班的成绩遥遥领先。

龙老师不仅教学方式很特别，而且对我也很好，让我有着深刻的印象。

记得有一次龙老师叫我帮她拿了这样又拿那样东西，我很不耐烦。因为我不是班上成绩最好的，加上作业又很多，所以极不情愿的做着这个事情。忽然在桌上看到了我们这次考试卷的答案，我想老师这么喜欢叫我拿东西，那我考试考好点不是更好吗？于是我悄悄地拿起答案，连忙塞进口袋里，飞快地跑回了教室。那一次考试我考了满分。当老师报到我的分数时全班为我鼓掌。我却情不自禁地脸红起来，飞快的拿了试卷跑回座位。那一天我总是心不在焉。老师把我叫去，夸奖了我一番，但我的脸却像火烧了起来。最终我向老师坦白了事情的经过，眼泪在眼睛里打转，老师并没有批评我，反而和蔼地对我说：“你想考好这是好的，但是考好一定要凭自己的真才实学去做。”

虽然我已经转学离开了龙老师，但她一直留着我的记忆深处。在我心中一直给龙老师留着一个特别的位置。